V Pionirskem domu lahko otroci in mladostniki odkrijejo darove, ki jih imajo, da se bodo razvili v kreativnega in uspešnega odraslega.
Program pionirskega doma

Skenirajte z mobitelom ali kliknite

Dejavnosti

(skupaj: 92 - stran 1 od 10)

  • Otroci na glasbenih uricah spoznavajo osnovne glasbene pojme, kot so ton, glasnost in hitrost v glasbi, igrajo na melodične (ksilofon, metafon) in ritmične (palčke, bobni, ropotulja) Orffove inštrumente. Otroke po načelih Orffove šole spodbujamo k aktivnemu zanimanju za glasbo. Ob poslušanju in izvajanju glasbe različnih zvrsti se gibno, plesno in likovno izražajo ter razvijajo ritmični in melodični posluh.

    4 do 7 let
    • Pedagog  Teja Bitenc
    • Št. ur na teden 60 min
    • Št. v skupini 5 do 12
  • Ustvarjalnica je namenjena  otrokom od treh let naprej, vendar pa je v delavnico vključenih tudi nekaj mlajših otrok, ki v razvoju prehitevajo vrstnike. Bistvo dejavnosti je odkrivanje otrokovih talentov in usmerjanje na področja,  kjer jih bo najbolje izkoristil. Otroci spoznajo zakonitosti ustvarjanja na področju plesa, glasbe, likovnih tehnik, literature, lutkovnega ustvarjanja ter gledališča in filma. Pedagog s pristopi, ki so značilni za določeno umetnostno zvrst razvija pri otroku neposredno ustvarjalnost ter vrednotenje in občutljivost za umetniška dela. Z usmerjeno dejavnostjo pomagamo otroku, da začne pridobivati in organizirati  svoje izkušnje, ki mu  kasneje pomagajo pri učenju, memoriranju, logičnemu sklepanju, verbalnim in gibalnim funkcijam, nadarjenosti in nagnjenjem, pa tudi čustvovanju in emocionalni sferi nasploh.

    • Pedagog  Silva Ros
    • Št. ur na teden 1 x 60 min
    • Št. v skupini do 10
  • Angleščina je kot drugi tuji jezik najbolj razširjena po svetu, v večini slovenskih šol se je učijo kot prvi tuji jezik, zato o njeni pomembnosti ne gre izgubljati dodatnih besed. V Pionirskem domu poučujemo angleščino že več kot 50 let, vsako leto znova v več kot 50 skupinah. Vsakega tečajnika uvrstimo v posamezno skupino glede na njegovo starost, predznanje, sposobnosti in želje.

    4+ in odrasli
  • Želite, da se vaš malček skozi igro in zabavo nauči prvih črk in prvih besed. Spozna nevsakdanje materiale in se nauči iz njih izdelovati vse mogoče stvari in živali. Prav pri nas v Pionirskem domu se lahko nauči napisati svoje ime, narisati prvo slikico in spoznati vse barve mavrice.

    4-6 let
  • Organizacija kulturnih dnevov je izziv, kako združiti vse znanje in ustvarjalnost v dve pedagoški uri. Kako otroka navdušiti nad novim ali pa jim že znano pokazati na drugačen način? In ravno tu smo najboljši, saj nas izkušnje vodenja ustvarjalnih tečajev učijo, da le z iskrenostjo, vedoželjnostjo in širokim znanjem prepričamo otroke, ki se vsako leto vračajo k nam.

  • Učenje tujega jezika na predšolski stopnji začenjamo s tečajem igralnih uric. Igralne urice v španskem jeziku so namenjene otrokom v starosti od 4-6 let.

    4-6 let
    • Št. ur na teden 1 x 60 min
    • Št. v skupini do 8
  • Izkušnje in stroka kažeta, da vključevanje otrok mlajših od 4. let, v izključno jezikovne igralne urice, ni primerno. Primernejša oblika, ki jo za to starost izvajamo je kombinacija z dejavnostjo Muca Copatarica (glej Oddelek za kulturo). Ta dejavnost predstavlja prehodno obdobje, ko se otroci seznanijo s tujim jezikom do te mere, da v nadaljevanju lažje preidejo na intenzivnejšo obliko učenja.

  • Otroke na zabaven, prijeten in interaktiven način, s pomočjo igric, zgodbic, pesmic…, vpeljemo v tuji jezik in poznavanje kulture v nemškogovorečih deželah. Dobijo osnovo (glasovi, ritem, intonacija) in veselje za poznejše učenje jezika.

    4-5 let
    • Št. ur na teden 1 x 60 min
    • Št. v skupini do 10
  • Osvajanje znanja jezika se začne že ob rojstvu. Tri ali štiriletniki že poznajo osnove delovanja materinega jezika in lahko smiselno komunicirajo z ljudmi.Gre za prirojeno sposobnost, ki ni v zvezi z določenim jezikom ali z inteligenco otroka. Od 18 mesecev do dveh let se otroci naveličajo preprostega  poimenovanja stvari, ki jih vidijo okrog sebe in stopajo v tako imenovano sintaktično fazo, ko sestavljajo prve stavke. Naravno učenje je seveda prednost, ki jo lahko izkoristimo tudi pri učenju tujega jezika. S slušnega in nevrološkega stališča imajo že zelo majhni otroci vse pogoje, da bi se hkrati učili dveh ali treh jezikov.

    3 do 4 leta
    • Pedagog  Silva Ros
    • Št. ur na teden 60 min
    • Št. v skupini do 10
  • Kako seznaniti mlade otroke s tujim jezikom? Po naših dolgoletnih izkušnjah je to mogoče le s pomočjo cele palete interaktivnih iger v prisrčnem in prijaznem okolju. Igralne urice v tujih jezikih so se izkazale za tako uspešne in priljubljene, da se nadejamo, da jih bomo lahko sčasoma uvedli celo za starostno skupino triletnih otrok.

    4 do 5 let
    • Št. ur na teden 60 min, 30 srečanj
    • Št. v skupini 4 do 12